Pada gambar disamping, Kellingdaerah yang diasuradalah. com2 ouN88
1. Pada gambar disamping, Kellingdaerah yang diasuradalah. com2 ouN88
Jawaban:
mana gambarnya dek? kakak g bisa jwb tampa adanya gambar
2. arti dri l com from ?
(saya dari) itu jawabanya
3. 1. How to pronunciation "a-i-u-e-oa. Ai-i-ou-ei-yub. Ei-ai-yu-i-ouc. Yu-ai-i-ou-eid. Ou-yu-i-ai-ei
Jawaban:
B. Ei - Ai - Yu - I - Ou
Penjelasan:
.....
maaf klo salah
Jawaban:
B. Ei, ai, yu, i, ou
Penjelasan:
对不起，如果错了
4. :111:1110:: (111:11: 101:LU:10:bo10:tu:เltiULmou up
Jawaban:
Penjelasan:
Semoga bisa membantu:)
5. Tache 13 Complétez le dialogue ci-dessous avec « le », « la », « l' », ou « les > Lengkapilah dialog berikut dengan "le", "la", "l'", atau "les". A: Tu connais Paris ? (2) Arc de triomphe B: Oui, je connais (1) cathédrale Notre-Dame, musée du Louvre, (4) avenue des Champs-Elysées. A:. (5) Parisiens sont sympas ? B: Oui, ils sont sympas.
Jawaban:
Tâche 13
A: Tu connais Paris ?
B: Oui, je connais la cathédrale Notre-Dame, l' Arc de Triomphe, le musée du Louvre, l' avenue des Champs-Elysées.
A: Les Parisiens sont sympas ?
B: Oui, ils sont sympas.
6. 6. How do you spell the followinganimal?a. /d/ - /o/ - /g/b. /di/ - /u/ - /g/c. /di/ - /ou/ - /jei/d. /di/- /ou/ - /ji/
Jawaban:
a./d/-/o/-/g/
Penjelasan:
semoga mambantu
7. 3. "Crocodile" spell it!a. si-ar-ou-di-si-ou-di-ai-ei-b. si-ar-ou-si-ou-di-ai-el-iC. si-ou-al-si-ou-di-ai-el-id. si-ar-ou-si-ou-di-i-el-itolong yah,, secepatnya,,,
Jawaban:
B.
Penjelasan:
From word CROCODILE
si-ar-ou-si-ou-di-ai-el-i
Jawaban:
Yang benar adalah B:
si-ar-ou-si-ou-di-ai-el-i
Crocodile
semoga bermanfaat
8. L. Permukaan balak 208 cm² Jika panjangnya 6 com dan lebarnya 4 cm. Tentukan volume balok.
LUASPERMUKAANBALOK
[tex]Lp = (2 \times p \times l) + (2 \times l \times t) + (2 \times p \times t)[/tex]
[tex]208 \: {cm}^{2} = (2 \times 6 \times 4) + (2 \times 4 \times t) + (2 \times 6 \times t)[/tex]
[tex]208 \: {cm}^{2} = 48 + 8t + 12t \: cm[/tex]
[tex]208 \: {cm}^{2} = 48 + 20t \: cm[/tex]
[tex]20t \: cm = 208 \: {cm}^{2} - 48[/tex]
[tex]20t \: cm = 160 \: {cm}^{2} [/tex]
[tex]t = \frac{{160 \: cm}^{2}}{20 \: cm} > > > > > t = 8 \: cm[/tex]
VOLUMEBALOK
[tex]V = p \times l \times t[/tex]
[tex]V = 6 \: cm \times 4 \: cm \times 8 \: cm[/tex]
[tex]V = {(6 \times 4 \times 8) \: cm}^{3} [/tex]
[tex]V = {192 \: cm}^{3} [/tex]
9. [es] [si] [eij] [ou] [ou] [el] jika di gabung menjadi
S C H O O L
Artinya:
Sekolah
Penjelasan:
Rangkaian kata tersebut merupakan cara bacaan setiap huruf yang saya tulis di atas, hasilnya jika di gabung menjadi S C H O O L
10. the right spell for book isa.bi\ou\yu\keib.bi\ou\ou\keic.di\ou\ou\kei
b. bi\ou\ou\kei
maaf kalau salah
11. 6. Madame et Monsieur François déjeunent au restaurant?Oui,........ ........../ Non..........7. Tu vas a la faculté ?Oui............................/ Non.........8. Philippe reste à l'hôtel Hilton ?Oui,.........................../ Non,........9. Vous travaillez à l'hôtel ?Oui......./ Non.........10. Ils sortent à midi?Oui................../ Non........11. Les Ledoux demandent le diner ?Oui,....../ Non.......12. Pierre est français ?Oui,....../ Non....
Répondre aux questions fermées
6. Oui, ils déjeunent au restaurant.
Non, ils ne déjeunent pas au restaurant.
7. Oui, j'y vais.
Non, je n'y vais pas.
8. Oui, il y reste.
Non, il n'y reste pas.
9. Oui, j'y travaille.
Non, je n'y travaille pas.
10. Oui, ils sortent à midi.
Non, ils ne sortent pas à midi.
11. Oui, ils le demandent.
Non, ils ne le demandent pas.
12. Oui, il est français.
Non, il n'est pas français.
ーーーーーーーーーーーー
L'explicationLa question fermée/totale atau pertanyaan tertutup adalah kalimat tanya yang jawabannya oui (ya), non (tidak/bukan), atau si (ya untuk pertanyaan negatif).
Oui diikuti kalimat pernyataan positif/afirmatif (la phrase déclarative positive).
Par exemple...
Tu es étudiante ? ~ Kamu pelajar?
Oui, je suis étudiante. ~ Ya, saya pelajar.
Non diikuti kalimat pernyataan negatif (la phrase déclarative négative).
Par exemple...
Il est étudiant ? ~ Dia pelajar?
Non, il n'est pas étudiant. ~ Bukan, ia bukan pelajar.
La forme négative atau bentuk negatif didapat dengan menambahkan partikel ne sebelum kta kerja dan pas/jamais/plus/rien/guère setelah kata kerja.
Par exemple...
Je n'ai pas de voiture ~ saya tidak punya mobil.
Vous n'habitez jamais à Paris ~ anda tidak pernah tinggal di Paris.
ーーーーーーーーーーーー
Pelajari lebih lanjut:https://brainly.co.id/tugas/37652836
https://brainly.co.id/tugas/39051087
ーーーーーーーーーーーー
DétailsSujet: Français
Catégorie: Grammaire
Niveau: Elémentaire (A1)
Code: 17
Mots-clés: ne pas, oui, non, question fermée, question totale
12. Tolong dibantu kak :)PlissssPour Demander Le PlanOu est le bar di commerce?*Le bar du commerce est a cote de l'cole1. Ou est le parking?2. Ou est la maire?3. Ou est le "TABAC"?4. Ou est la poste?5. Ou est l'hopital?MERCI
Jawaban: Ou est la poste
Penjelasan: Translate:
Untuk Meminta Rencana
Dimana bar di commerce?
Bilah perdagangan berada di sebelah sekolah
maaf jika salah, MERCI
13. ei-vi-ou-si-ei-di-ou artix
Jawaban:
maksudnya apa nih botak
14. how do you spell book? a. bi-yu-yu-key b. bi-ou-ou-key c. bi-ou-ou-kyu d.di-ou-ou-key tolong di bantu ya kak
jawabannya b. bi-ou-ou-key
Jawaban:
gいまなしgkじぇぁsばんげったう
Penjelasan:
んげせーいn
15. Udin,i'm sorry l cannot com to the study grop. I feel dizzy
Jawaban:
Udin,Maaf Aku Tidak Bisa Datang untuk Kerja Kelompok. Aku Merasa Pusing
16. The right spell for book isa. /bi://ou//yu://kei/b. /bi://ou//ou//kel/c. /di://ou//ou/ /kel:/
Jawaban:
The right spell for "book" is ..
A./bi://ou//ou//kei/
Penjelasan:
b:bi
o:ou
o:ou
k:kei
smoga membantu:)
17. apa ejaan dari door.a. di/ou/ou/elb. di/ou/ou/arc.di/ai/ou/ar
Jawaban:
B. di/ou/ou/ar
maapkeun kalo salah hehe
18. 12.3.TentukanTentukan koordinat titik Pusat ling Karan u²+ y² +ou-64-1200Tentukan lingkaran u²ty²-2utay-7=0 Panjang jari-jari lingka.ran tersebutDiketahui Persamaan lingkaran 1: (U+12+ (4-3) = 16kedudukan titik-titik berikut terhadap lingkaranILa. Oloo)b. P (3,3)C. R (-2,1)jawabanU2 + y² +ou-6y - 12=0Diperoleh A=oU, B = - 64.dan c= -12A1.4Pisch lingkaran - L-724떻<- 1/3 (2), - 2 (-6) 4 = (-4,3)) (By = (-4,3)1
Jawaban:
c. r (2.1)
Penjelasan dengan langkah-langkah:
semoga membantu yy
19. TUGAS! Change into the right alphabets! Ganti menjadi huruf yang benar! Contoh: 1. m-ou-ar-n-ai-n-ji= 2. s-ti-yu-di-i-n-ti= 3. I-n-ji-l-i-s-eits= 4. |-x-si-yu-s-air 5. ti-ai-ji-ou-ar= 6. ti-eits-ei-n-kei-wai-ou-y U= 7. ar-ei-ti-n-ei= 8. kei-i-vi-ai-n= 9. ei-f-ti-i-ar-n-ou-ou-n= 10. dablyu-i-l-si-ou-m-i= pliss jawab sekarang
Jawaban:
Em ou ar en ai en ji
[1] MORNING
Es ti yu di i en ti
[2] STUDENT
I en ji el ai es eich
[3] ENGLISH
I eks si u es i
[4] EXCUSE
Ti ai ji i ar
[5] TIGER
Ti eich ei en kei wai ou yu
[6] THANK YOU
Ar ei ti en ei
[7] RATNA
Kei i vi ai en
[8] KEVIN
Ei ef ti i ar en ou ou en
[9] AFTERNOON
Dabelyu i el si o em i
[10] WELCOME
Penjelasan:
A = eiB = biC = siD = diE = iF = efG = jiH = eichI = aiJ = jeiK = keiL = elM = emN = enO = ouP = piyQ = kyuR = arS = esT = tiU = yuV = viW = dabelyuX = eksY = waiZ = zed/zi嘉誠
20. okay Arman l heard you can drwa well ia that true
Penjelasan:
ok arman , aku dengar kamu bisa menggambar , apakah itu benar?
No comments:
Post a Comment