Monday, February 28, 2022

Atividades De Segundo Ano De Portugues


Atividades De Segundo Ano De Portugues

Ano nooka wa ...... ... de hatarakimasu.a. biichi b. niwac. suiden d. yama​

Daftar Isi

1. Ano nooka wa ...... ... de hatarakimasu.a. biichi b. niwac. suiden d. yama​


Jawaban:

A. biichi b. niea

Penjelasan:

maaf kalau salah


2. 1)watashi no shigoto ha gakusei desy.2)Tono san ha hansamu de futoi desy.3)Ano hito ha kirei de yasashii desu.4) Haha ha kirei desu 5)Ane ha sega takakute chiisai desu. Terjemahkan ke dalam b.indonesia?


=== Jawaban ===

1) 私の仕事は学生です(watashi no shigoto wa gakusei desu): pekerjaan ku adalah seorang Siswa.

2) トノさんはハンサムで太いです (Tono-san wa hansamu de futoi desu): Tono san itu ganteng tapi gemuk.

3) あの人は綺麗で優しいです (ano hito wa kirei de yasashii desu): orang itu cantik dan juga Baik.

4) 母は綺麗です (haha wa kirei desu): ibu itu cantik.

5) 姉は背が高くて小さいです (ane wa se ga takakute chiisai desu): kakak perempuan berbadan tinggi tetapi kecil (maksudnya ramping)

Semoga membantu✔
Maaf bila kurang memuaskan

3. seseorang mendayung perano de nos an kecerdianIerap tir mis pada sanaa yang keceraranneetdiran 212 mis berapakan rencang besancaresultan kecepatan Perang dan praeparandiran sungai​


Jawaban:

maaf say g tau ini soal maaf y


4. Terjemahkanlah Kedalam Bahasa Indonesia !1. Kono jibiki wa dare no desu ka ?2. Ano okii uchi wa dare no desu ka ?3. Ano  onna-no-ko  wa  taihen  kirei desu.4. Chotto matte kudasai.5. Kono gin no tokei wa sensei no de wa arimasen ka.gampang lhoo ...


3. Anak perempuan itu sangat cantik
4. Tolong tunggu sebentar

maaf yang lainnya nggak tau ^^;1.siapa saya?
2.penggemar siapa anda ini?
3.wanita bruno(berkulit gelap) itu cantik
4.tolong tunggu sebentar
5.guru tidak memiliki jam perak..
maaf bila salah... tp tlg jgn di laporkan penyalahgunaan... hapus aj bila salah

5. Ana mempunyai 2 orang adik, yang bernama Ano dan Ane. Perbandingan Umur Ana dan Ano adalah 3:1, sedangkan perbandingan umur Ano dan Ane adalah 2:3. Jarak umur Ana dan Ane adalah 12 tahun. Maka Umur Ana, Ano, dan Ane masing-masing adalah.....​


Penjelasan dengan langkah-langkah:

Ana : Ano = 3 : 1(×2) = 6 : 2

Ano : Ane = 2 : 3(×1) = 2 : 3

Ana : Ano : Ane

= 6 : 2 : 3

Umur Ana

= 6/(6-3) × 12

= 6/3 × 12

= 2 × 12

= 24 Tahun

Umur Ano

= 2/(6-3) × 12

= 2/3 × 12

= 2 × 4

= 8 Tahun

Umur Ane

= 3/(6-3) × 12

= 3/3 × 12

= 12 Tahun

Jawaban:

Ana=36 th

Ane=24 th

Ano=12 th

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Maaf ya kalo salah


6. No segundo quadrinho, a oração “É bom ir pensando” está reduzida. Sua forma desenvolvida seria “É bom QUE VOCÊ VÁ PENSANDO”. Nesse caso, temos uma oração subordinada substantiva que exerce função de: objeto direto objeto indireto sujeito agente da passiva


Jawaban:

TERJEMAHAN DALAM BAHASA INDONESIA

Di kotak kedua, kalimat "Berpikirlah baik" dikurangi. Bentuknya yang dikembangkan adalah “IT IS GOOD THAT YOU GO THINKING”. Dalam hal ini, kami memiliki klausa subordinat substantif yang menjalankan fungsi:

objek langsung

objek tidak langsung

subyek

agen pasif

#SEMOGAMEMBANTU

#JADIKANYANGTERBAIK


7. sabada basmalah jeang ngucap kewen salam, naonane pang heulana diucapkeun kanubian taratchapama pag dina acara naon blantara dil churteh3. raen bae acara ano de cak sanakeun nana?naon sababna diayakeun eta acara?Naon essinaeesiva Giantara pam apag de whortch?gentreken !4​


Jawaban:

2.pamapag Dina acara naon Biantara di Luhur teh

3.naon wae acara anu dilaksanakan dengan

4.naon sababna diayakeun Eta acara

5.naon eusina Biantara pamapag di Luhur teh? jentrekeun !


8. Ano membeli motor dengan harga rp 17.000.000.00dan dijual dengan harga rp18.360.000.00 Tentukan Keuntungan yang diperoleh Ano​


Jawaban:

1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

J = 18.360.000

B = 17.000.000

18.360.000—17.000.000 = 1.360.000

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui :Harga beli = 17.000.000Harga jual = 18.360.000

Ditanyakan :Besar keuntungan?

Penyelesaian :

[tex] \texttt{}[/tex]

Besarkeuntungan

= Harga jual - Harga beli

= 18.360.000 - 17.000.000

= 1.360.000

[tex] \texttt{}[/tex]

Jadi, keuntunganyangdiperolehAnoadalahRp1.360.000,00.

____________________________

Pelajari lebih lanjut :rumus mencari harga jual ,harga beli, harga untung ,dan harga rugi : brainly.co.id/tugas/896715 soal aritmatika sosial dan jawabannya : brainly.co.id/tugas/2639985contoh soal matematika persentase untung atau rugi dalam harga pembelian dengan jawabannya kelas 7 semester 2 : brainly.co.id/tugas/2432685

____________________________

Detail Jawaban

Mapel : Matematika.

Kelas : 7 SMP

Materi : Bab 7 - Aritmatika Sosial.

Kode soal : 2

Kode kategorisasi : 7.2.7


9. apa bahasa Indonesia eto dan ano​


Jawaban:

Eto adalah tapi dalam bahasa Indonesia

Ano adalah itu dalam bahasa Indonesia

Itu yang saya tau.

Semoga membantu

Penjelasan:

Jawaban:

えと

eto: tapi

あの

ano: itu

Penjelasan:

間違っていたらごめんなさい

✡️ maaf kalau salah ✡️


10. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yang berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?​tolong segera yaaa sama caranya juga


Jawab:

Jarak antara ano dan toni adalah 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex].

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Konsep yang digunakan dalam mengerjakan soal dibawah ini adalah konsep teorama phytagoras dimana Ano dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku, serta Roni dan Tiang bendera membentuk segitiga siku-siku (ilustrasi terdapat digambar terlampir)

Diketahui :

Jarak Ano ke Tiang Bendera adalah 10 m.

Sudut Ano terhadap Tiang adalah 45°

Sudut Roni terhadap Tiang adalah 30°

Tiang Bendera ada diantara Ano dan Roni

Ditanya : Jarak Ano dan Roni ?

Jawab :

Pertama kita mencari tinggi tiang bendera memanfaatkan sudut pandang Ano dan jarak Ano dan Tiang, memanfaatkan rumus teorama phytagoras

Maka :

tan 45° = Tinggi Bendera / Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = Tan 45° x Jarak Ano dan Tiang Bendera

Tinggi Tiang Bendera = 1 x 10 m

Tinggi Tiang Bendera = 10 m

Kemudian Kita mencari jarak Antara Roni dan Tiang Bendera dengan memanfaatkan informasi sudut pandang Roni dan tinggi tiang bendera memanfaatkan teorama phytagoras

Tinggi Tiang Bendera = Tan 30° x Jarak Roni dan Tiang Bendera

Jarak Roni dan Tiang = Tinggi Tiang Bendera / Tan 30°

Jarak Roni dan Tiang = 10 / [tex]\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Jarak Roni dan Tiang = [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}[/tex]

Maka dikarenakan posisi tiang ada diantara Ano dan Roni sehingga :

Jarak Ano dan Roni = Jarak Ano dan Tiang + Jarak Roni dan Tiang

Jarak Ano dan Roni = 10 m +  [tex]10\frac{\sqrt{3} }{3}m[/tex]

Untuk lebih mengetahui konsep tentang teorama phytagoras dalam dilihat di link berikut

https://brainly.co.id/tugas/26174496

Kelas : 8 (Sekolah Menengah Pertama)  

Mapel : Matematika

Bab : 4. Teorama Phytagoras  

Kode : 8.2.4

Kata Kunci : Segitiga, Teorama Phytagoras


11. Qual é a importância da literatura para um povo segundo antônio cândido


Parades

Penjelasan:

maaf klo slh ya!


12. Jarak rumah Keano ke sekolah 1,5 km. Artinya, untuk sampai ke sekolah, Keano harus menenmpuh jarak … meter


Jawab:

1500

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1,5 km = 1,5 × 1000 = 1500 meter

Jawaban:

Jadi Keano Harus Menempuh Jarak

1,500Meter

Penjelasan dengan langkah-langkah:

1 Km = 1,000 M

Maka

1,5×1,000 = 1,500Meter


13. apa bahasa portugues(brazil)na kucing?


Bahasa portugisnya kucing adalah Gatosjawabannya menurut gwa jga GATOS


14. ano dan roni berada pada pusat koordinat. ano berlari ke arah selatan sejauh 12km dan roni bergerak kearah utara sejauh 8 km. tentukan koordinat posisi ano dan roni saat ini, kemudian tentukanlah jarak antara ano dan roni. pliss jawab​


Jawab:

Penjelasan dengan langkah-langkah:

posisi koordinat ano (0,-12) dan roni yaitu (0,8) jarak antara ano dan roni adalah 12 - 8 = 4 km


15. O amigo-secreto      A turma reuniu-se na sala enfeitada.     Martinha carregava um pacote enorme, cheio de laços, Suzana e Antônio conversavam animados. Mariana pediu para Juju começar a brincadeira. Cada um devia explicar antes por que escolhera o presente para seu amigo-secreto.     Quando Juju terminou de falar, um tênis, que mais parecia uma nave especial, foi parar nas mãos de Felipe. Este contou por que comprou o CD importado para o Luís. Que explicou por que escolheu a bermuda de surfista para o Bruno.     – Bruno, a turma gritou. – agora é você!     Bruno pôs-se a falar:    – Bom, pessoal, é o seguinte: na primeira semana de dezembro, já tarde da noite, lá em casa, ouvimos um grito de filme de terror.     Todo mundo saltou da cama: “O que foi?”     Minha mãe apontou, soluçando: “A Ge-la-dei-ra! Ela que-brou!” [...] “Precisamos comprar uma nova imediatamente”.     “E o presente do amigo-secreto”, minha irmã lembrou mais que depressa.     “Bolem um presente criativo e que não custe nada”, falou meu pai.     – Foi aí que eu tive a ideia – continuou Bruno, abrindo a mochila e tirando de lá um pequeno pacote.     – Espero que meu amigo-secreto goste. Ele é o Rafa.     – Aí, Rafa! Vai lá! – gritou a turma.     Rafa começou a abrir o pacote. O silêncio era total.     – Não acredito que você guardou essa foto, cara! Que idade a gente tinha?     – Mostra! Mostra!     E a foto embrulhada de Bruno e de Rafa, quando tinham seis anos, foi passando de mão em mão. O maior sucesso.     – Puxa, Bruno. Só faltou uma coisa – disse Rafa.     – O quê?     – Um abraço, cara. Gosto de você! Bom fim de ano! CHAMLIAN, Regina. O amigo-secreto. In: Nova escola. Era uma vez. 23 poema, canções, contos... abril, 2007. p. 36.Em relação ao fato de o presente ter sido uma foto, há uma opinião em:“O maior sucesso.”. (17º parágrafo)“Só faltou uma coisa...”. (18º parágrafo)“– Um abraço, cara.”. (20º parágrafo)“Bom fim de ano!”. (20º parágrafo)​


perbandingan uang Wati dan Novi adalah 2:3,sementara itu


16. susunlah kata kata di bawah ini1.dewa arimasen/ano hito/wa/indojin2.desu/jin/indoneshia/wa/sensei3.oikutsu/ka/desu/wa/sensei4.budi/desu/wa/amerika/san/jin5.nihon go/desu ka/nan/de/buku/watolongin ya pliss​


Susunan kalimat yang benar adalah :

Ano hito wa Indo jin dewa arimasen.Sensei wa Indoneshia jin desu.Sensei wa oikutsu desuka?Budi-san wa Amerika jin desu.Buku wa nihongo de nan desuka?

Pembahasan

NOMOR 1

Ano hito wa Indo jin dewa arimasen

「あの人インドではありません」

= Orang itu bukan orang Indo.

あの(ano): itu (kt. tunjuk jauh).ひと(hito): orang. Karena dibaca secara kun'yomi maka dibaca kanji tersebut dibaca hito.(wa): salah satu kerja utama partikel ini sebagai penanda terhadap subjek.インド(Indo): Indonesia yang disingkat menjadi Indo. Penulisannya dengan katakana.ジン(jin) : orang. Cara bacanya merupakan on'yomi.ではありません(dewa arimasen): bukan/gak/tidak. Merupakan bentuk negatif dari です (desu) dan pemakaian yang formal.

----------

NOMOR 2

Sensei wa Indoneshia jin desu

先生インドネシアです

= Guru adalah orang Indonesia.

先生せんせい(sensei): guru (kata sensei ini memiliki banyak arti yang berkaitan mengenai arti nama-nama profesi).(wa): partikel penanda.インドネシア(Indoneshia): Indonesia (nama negara yang ditulis dengan katakana dlm bhs Jepang).ジン(jin): orang.です(desu): peletakan kata bantu diakhir yang kerjanya untuk penghalus, bisa juga buat penegas.

----------

NOMOR 3

Sensei wa oikutsu desuka?

「先生おいくつですか?」

= Berapa umur guru?

先生せんせい(sensei): guru.(wa): partikel penanda.おいくつ(oikutsu): umur/usia (termasuk sopan dan dipakai untuk menanyakan berapa umur seseorang).ですか(desuka): kata bantu untuk tanya dalam bentuk sopan, karena terdapatnya か (ka) partikel yang digunakan untuk bentuk tanya.

----------

NOMOR 4

Budi-san wa Amerika jin desu

ブディさんはアメリカです」

= Budi adalah orang Amerika.

ブディさん(Budi-san): Budi. Nama Budi dlm bhs Jepang dengan penulisan katakana, sedangkan さん (san) ini adalah keishou (gelar kehormatan) yang berfungsi sebagai panggilan yang sopan.(wa): partikel penanda.アメリカ(Amerika): Amerika (nama negara ditulis dengan katakana).ジン(jin): orang.です(desu): sebagai penghalus/penekan.

----------

NOMOR 5

'Buku' wa nihongo de nan desuka?

'Buku' 日本でなんですか?」

='Buku' dalam bahasa Jepang artinya apa?

Arti 'buku' dalam bahasa Jepang diartikan 本 (hon).

(wa): partikel untuk tanda subjek.日本語にほんご(Nihongo): bahasa Jepang. Arti 日本 (Nihon) adalah 'Jepang', terus 語 (go) adalah 'bahasa'.(de): menyatakan aksi yang merujuk kepada subjek.なんですか(nandesuka): apa/apakah. Arti dari なん (nan) tersebut berarti 'apa', kata tanya なんですか (nandesuka) termasuk kata tanya bentuk sopan.

________________________

Pelajari Lebih Lanjut

Pelajari mengenai soal-soal yang serupa :

https://brainly.co.id/tugas/26039442https://brainly.co.id/tugas/17824271https://brainly.co.id/tugas/34979252https://brainly.co.id/tugas/25354488https://brainly.co.id/tugas/13893188

Detail Jawaban

Mapel : Bahasa Jepang

Kelas : 10 SMA

Materi : Pola Kalimat

Kode : 10.15


17. shinzo sasageyooya?ano ne ano ne​


Jawaban:boku wa yarichin bicchi no osu dayo

Penjelasan:arigato

SOAL:

Shinzo sasageyo

oya?

ano ne ano ne​

ARTINYA:

Shinzo wo sasageyo merupakan sebuah lagu dari soundtrack Opening Shingeki no Kyojin Season 2 atau Attack on Titan S2. Penyanyi dari lagu Shinzo wo sasageyo adalah Linked Horizon. Arti dari kalimat "Shinzo wo sasageyo" yaitu "Persembahkan Jantung Ini".


18. Roni dan ano yang tingginya sama dapat melihat puncak bendera masing masing dengan sudut rlevasi 30° dan 45°.Ano dan Roni berdiri pada pihak yabg berlawanan terhadap tiang bendera.Jika jarak antara Ano dan tiang bendera 10 m, betapakah jarak antara ano dan toni ?


silahkan koreksi jika ada yg salah...

19. D. Renshuu Nihongo de kotaete kudasaiLatihan – Jawablah dengan bahasa Jepang:1. Sumimasen, somihito wa dare desuka?2. Ano onna no kittawa dare desuka?3. Sono otokono hito wa dare desuka?4. Ano kata wa dare desuka?5. Kono otoko no ata wa dare desuka?Tolong ya!!!​


Jawaban:

1. Permisi, siapa Somihito?

  = (aku gak tau somihito itu siapa)

2. Siapa laki laki itu?

   = (aku gak tau laki laki nya itu siapa)

4. siapa orang itu?

  = (aku gak tau orang nya itu siapa)

5. Siapa orang ini?

  = (aku gak tau orang nya itu siapa)

Penjelasan:

mungkin sebelum nya sudah ada penjelasannya

maaf bila tidak memuaskan:(


20. Mohon bantuanya kaks 1. Nichi youbi (nani o) shimasuka. ……… Tenisu o Shimasu 2. (Doko ni) sono kamera o kaimashitaka. ……… Oosaka depaato de kaimashita. 3. Kesa (nani o) tabemashitaka. ………... Nani mo tabemasen deshita. 4. Ototoi (guputa san i) Aimashitaka. ……….. Guputa san ni aimashita 5. Karina san wa Tai ryouri ga suki desuka. …….. Tai ryouri ga suki desu 6. .............. ano mise de pan o kaimashitaka......…. Yasui desukara.


Jawaban:

dalam sehari untuk terus belajar untuk terus maju untuk satu hari Sabtu tanggal yang efektif untuk satu kali klik di bawah ini dr pertam untuk satu kali klik untuk melihat apakah Anda pernah mendengar nama Yesus segala sesuatu di Indonesia yang efektif dan efisien untuk mencegah terjadinya yang efektif dalam memberikan pelayanan terbaik untuk terus belajar untuk terus belajar untuk terus meningkatkan daya tahan baterai hingga di wordpress com www foto dan kedua anaknya itu untuk hp gambar yang diambil oleh para pakar dalam memberikan

Penjelasan:

semoga bermanfaat


Video Update


No comments:

Post a Comment

Pages

SoraTemplates

Best Free and Premium Blogger Templates Provider.

Buy This Template